从启动到收尾——五大过程走完PMP®学习过程

2018年元旦，到处满溢着新年的喜悦。在上海毫无意外的又是一个暖冬，没有雪。当然，也没有意外地收到了PMP®考试通过的成绩，因为在两个月学习已经让这一结果变为一种必然。在这个过程当中本人也是非常的享受。

回想自己进行学习到考试通过，这不也正是一个活生生的项目管理的例子。

启动：其实想学习厦门PMP®是6、7年前的事了，但一直也没有下定决心学习，主要是一方面听说PMP®考试比较活，比较难通过；另一方面也不知道选择哪家培训机构进行学习培训。可以说这个可行性研究一直搁置到2017年，直到了解了机构的学习安排，以及较高的考试通过率，这才决定，启动这个自我提高的学习“项目”。项目的最终目的自然是通过

规划：从报名开始所有有关培训与考试的内容已经全部被规划好了，包括课前、课中、课后应该如何完成计划的内容，甚至考试的行程安排也妥当的规划安排好，不需要学员自己再费心做学习计划。学员们所要做的就是把自己的时间规划好，有效地利用时间完成学习计划的内容。

执行：在整个“项目”周期中，可以说所有的工作都做的非常的细致到位，而且目的明确。上课老师虽然各有风格，但是都经验丰富，既有实战经验，又对PMP®知识理解深刻，同时对考试“套路”也非常了解。作为本人来讲是非常认同张老师的上课风格——直截了当，前后贯通，重点突出。听完之后不会有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉。而讲题的赵老师通过讲题的方式将考试的风格和各知识点帮助学员们融会贯通。

监控：一直觉得考过PMP®，甚至考5A其实并不难，其主要原因是因为一直有那么一个人“牵挂”着你的学习，帮你鞍前马后安排学习考试以外的相关的日常工作，还将每次测试的情况做细致的统计分析，一手挥舞着鞭子，一手拿着糖果，那就是“美丽”“强悍”的班主任（大Boss）。在她不遗余力的监督控制下，学员对自己的学习过程进行着不断的PDCA循环改进，也不断增强着自己考试通过的信心。

收尾：在老师的教导，和美班的监控下收尾就变得简单多了，考完试后，考试的结果和学习的成果就全部移交到学员自己手中了。

在紧张充实的两个月的学习中的各个阶段不断重复着各个过程组。回想起来也有不少的感悟与体会。

首先，既然大家选择学习PMP®，选择PMP®培训机构，那么要做到目的、信任、执行、放松。两个月的学习一共7节课，时间其实很有限，所以一定要有一个明确的目的---通过考试，在这个目的前提下没有必要太纠结于过程的细节；信任老师的培训，班主任的管理，更重要的是信任自己的努力和实力；要切实认真的按照学习计划执行，记得张老师的话——“要对自己狠一点”；如果上面几点都做的不错，那么考试前尽量放松心态，放松身体，只要记住“项目”目标——通过考试，按照规划好的计划，做好自己时间的安排，接受美班的监督，结果都是水到渠成的，在苏州的考试当天尽可以当成一次旅行，交几个好朋友，尝几道美食，开开心心，足矣。

其次，学习PMP®的时候要注重掌握知识的全面性，不需要对某个知识点进行过分深入的研究——这也是大多数项目经理在学习PMP过程当中的容易迷路的地方。因为PMP®是一个普遍的最佳实践，打个比方，PMP是一次横渡英吉利海峡比赛，不是高台跳水比赛，不用一个猛子扎的太深，只需知道在某些情况下相对较好的选择是什么。

最后，难得有各个行业不同的人聚集在一起学习，这也是一个很好的社交机会，如果在过程中能多交几个朋友，岂不美哉。

君子相授，美女作伴，顺其自然地通过了PMP®考试，1712期已成前任，张灯结彩迎新年，开门见客新一任，希望以后各期学员都能享受整个学习考试的过程。

——印佳